数学活动“制作一个五角星”教学设计

直线、射线、线段教学设计

再探实际问题与二元一次方程组（1）

同底数幂的乘法导学提纲

活动案例二：立方根

设计制作长方体形状的包装纸盒

基于有意义的教学活动案例 ──以直线、射线、线段

有理数的减法教学设计

“角的平分线的性质”第2课时教学案例实录与评析

立体图形与平面图形 引入建议

“线段的比较”教学设计

数学活动“数数看，找规律”教学设计

数据的统计与分析

合并同类项教学设计

“一元一次不等式组”教学案例

《多边形的内角和》

“相反数”教学案例剖析

整式的加减教学设计

直线平行的条件

实际问题与一元一次方程

“实数”教学案例

“立方根”教学案例

再探实际问题与二元一次方程组（3）

数学活动“制作火车模型”教学设计

抽样调查举例 ──调查中小学生的视力情况教学设计

喜爱哪种动物的同学最多 ──全面调查举例教学设计

解一元一次方程（一）合并同类项与移项（第一课时）教学设计

平行线教学设计

活动案例一：做游戏学数学

整式教学设计