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沪教版四年级上册《四舍五入法(第一课时)》数学教案

2019-08-27

沪教版四年级上册《四舍五入法(第一课时)》数学教案

教学内容: 四舍五入法(1)

教学目标:

知识与技能:

1.会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、整十万数、整百万数;

2.会找出与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数。

过程与方法:

经历从第五次全国人口普查的现实背景中抽象出凑整的过程,积累数感。

情感态度 与价值观:

1.逐步体会数学与日常生活的密切联系,感知数学是有趣的和有用的,初步了解数学的价值。

2.对日常生活和周围环境中的数学现象具有好奇心,并有探究的欲望。

教学重难点:

通过观察、比较得出找与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数的方法。

教 学准备:课件

教学过程:

一、 常规积累

1.628的积大约是多少?为什么?

2.说说524 .584相邻的整百数各是多少?又最接近哪个整百数?为什么?

3.引出课题:凑整(板书)

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