沪教版五年级上册《平行四边形的面积》数学教案
Ⅰ：教案
【教学目标】
知识与技能：
利用割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。会计算平行四边形的面积。初步学会利用平行四边形的面积公式求有关数据。
过程与方法：
在比一比，动一动中发展空间观念，在看一看，想一想中初步感知等积转化的思想方法，提高分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观：
通过活动，激发学习兴趣，培养互相合作、交流、探索的精神，感受数学与生活的密切联系。
【教学重点】 理解并掌握平行四边形面积的计算公式。
【教学难点】 理解平行四边形面积的计算公式的推导过程。
【教学准备】多媒体课件、长方形、平行四边形纸片、透明方格纸、剪刀。
【教学过程】
一、复习引入：
1、师：前几节课我们已经学习了有关平行四边形的知识。谁来说一说你已经知道些什么？
2、练习：找一找平行四边形中的相对应的底和高。