沪教版五年级上册《图形的面积(第二课时)》数学教案
教学目标:
【知识与技能】
1.能通过观察,弄清图形的组合关系。
2.能通过割、补的方法,求组合图形的面积。
【过程与方法】
1.让学生通过观察、比较,正确理解概念。
2.培养学生运用数学的语言进行交流和说理。
3.通过让学生亲历计算面积方法的获得过程,培养正确的思维方法。
【情感、态度与价值观】
1.引导学生积极参与探索、思考的过程。
2.培养学生实事求是、独立思考、解决问题的习惯和能力。
教学重点及难点:
1.判断图形的组合关系。
2.判断分割后图形 的数据的选择。
教学用具准备:
多媒体课件
教学过程设计:
一、复习
先量一量,再计算下列图形的面积,量出的长度都用四舍五入法凑整到厘米。