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新苏教版小学六年级上册数学《5百分率的意义和计算方法》导学案教学习题设计

2019-08-26

5 百分率的意义和计算方法

内  容

1.小明有5枚邮票,小红有8枚邮票,小明的邮票数是小红的(   )。

2.求出下面百分数。

6÷8=(   )%   0.98=(   )%

≈(   )%

3.出勤率就是(   )出勤人数占应出勤人数的(   ),用公式表示是出勤率=。

4.求一个数是另一个数的百分之几,用(   )计算。

5.通过预习,我知道了求出勤率等问题,实际就是求一个数是另一个数的百分之几,因此结果要用(   )的形式表示。

6.在解决求百分率的问题时,应知道求的是“部分量占总量的百分之几”,求出的百分率不可能(   )100%。

7.六年级有学生150人,其中“三好生”有30人。“三好生”占六年级学生人数的百分之几?

8.校园里有杨树80棵,柳树50棵。

(1)柳树的棵数相当于杨树的百分之几?

(2)杨树的棵数相当于柳树的百分之几?

温馨

提示 知识准备:求一个数是另一个数的百分之几。

1. 2.75 98 35.3 3.实际 百分之几

4.除法 5.百分数 6.大于 7.30÷150=20%

8.(1)50÷80=62.5% (2)80÷50=160%

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