新苏教版小学五年级上册数学《9认识循环小数和商的近似值》导学案习题设计-查字典数学网
数学新苏教版小学五年级上册...
首页>数学教研>教学设计>新苏教版小...

新苏教版小学五年级上册数学《9认识循环小数和商的近似值》导学案习题设计

2019-08-23

9 认识循环小数和商的近似值

内  容

1.填表。

保留整数 保留一位小数 保留两位小数

3.268

4.001

2.已知海狮的最高游速是40千米/时,1时=(  )分,用每小时的游速除以60,就是每分的游速,列式是(    )。用竖式计算:

继续除下去,余数会重复出现(  ),商也会重复

出现(  ),像0.666…这样的小数是循环小数。

根据需要,可以用“四舍五入”法取循环小数的近似值。

3.在计算小数除法,要求商的近似值时,一般除到比需要保留的小数位数多(  )位,再用“四舍五入”法把最后一位去掉。

4.求商的近似值时,末尾的0(  )去掉。(填“能”或“不能”)

5.用“四舍五入”法求商的近似值,填入下表。

保留整数 保留一位小数 保留两位小数

23÷7

46.4÷1.3

6.用竖式计算。(得数保留一位小数)

18.9÷2.3=       24.5÷0.65=       7.8÷6.3=

温馨

提示 知识准备:用“四舍五入”法求一个数的近似值。

学具准备:学生用计算器。

1.3 3.3 3.27 4 4.0 4.00

2.60 40÷60 40 6 3.一 4.不能

5.3  3.3 3.29 36 35.7 35.69

6.8.2 37.7 1.2

点击显示
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •