沪教版三年级上册《连乘、连除（1）》数学教案
教学目标：
1、能从实际生活问题中体会连乘解题的意义。
2、掌握连乘递等式计算。
教学重难点：连乘的意义及计算
教学过程：
一、概念理解：什么是包装？（媒体演示）
板书：听 盒 箱
二、学习主题图例1
1、收集信息：从图中收集到哪些信息？
板书：4听 1盒
2盒 1箱 两个条件
2、提出问题：装了3箱奶粉，一共有几听？
板书： ？听 ？盒 3箱
3、分析过程：
（1）先算什么？
（2）再算什么？
（3）说说你的理解：先算3箱里有几盒，在算有几听
板书：32=6（盒） 64=24（听） 答：一共装了24听。
4、练习：每层楼住3户人家，红星小区有2幢5层楼，一共居住了多少户人家？
分析：
（1）有哪几个量？板书：户 层 幢