沪教版三年级上册《三角形的分类》数学教案

【教学目标】

1、通过动手做三角形进一步认识三角形。

2、能根据三角形边之间的关系将三角形进行分类。并能总结出：等腰三角形是特殊的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形。

3、通过折叠，探索，初步体会等腰三角形、等边三角形的部分特征：等腰三角形有一条对称轴，它的两腰、两底角都相等；等边三角形有三条对称轴，它的三条边、三个角都相等。

【教学重点】

等腰三角形、等边三角形的部分特征：等腰三角形有一条对称轴，它的两腰、两底角都相等；等边三角形有三条对称轴，它的三条边、三个角都相等。

【教学难点】

等腰三角形是特殊的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形。

教学准备：剪各种类型的三角形

教学过程：

一、动手操作

师：在生活中你见过三角形吗？谁能说一说？

生：见过红领巾、三角架、钟面等。

师：每个小组桌上都有许多小棒，仔细观察一下，你发现了什么？

生：相同颜色的小棒长度相同，不同颜色的小棒长度不同。

师：你能用这些小棒搭一些形状不同的三角形吗？比一比，谁搭的又快又多？

（生动手操作，师巡视指导，注意小棒要首尾相连。）

二、观察分类

师：你能把搭的三角形分一分类吗？

生汇报：

按角分类：

锐角三角形、钝角三角形、直角三角形；

按边分类：三条边都不一样长的三角形、两条边一样长的三角形（三条边都一样长的三角形）

师：谁再来总结一下。