沪教版一年级上册《分与合》数学教案
教学目的：
1、 通过本节课的学 习，能够掌握2-5各数的分解和组成，并有效地渗透有序的思想。
2、 培养学生初步的观察、分析、抽象和推理能力，动手操作能力，口头表达能力。
3、 理解整体与部分的关系，使学生在数学活动中初步形成对数学学习的自信和 兴趣。
教学重点：
掌握4、5的分与合，理解整体与部分的关 系。
教学难点：
体会分与合的思想。
教具准备：
小棒、圆片、课件
教学过程：
一、谈话导入
今天好多老师来听我们小朋友上 课，大家欢迎吗？小朋友们怎么欢迎呢？来，表示一下。
谢谢你们的鼓掌！我们鼓掌时两只手先分开来，再合起来，然后又分开来，再合起来。看来两只手要有分有合才能拍响。
在数学王国里呀，也经常用到分与合的知识。这节课我们就来学习数的分与合。