课后反思
1.在数学复习整理活动过程中,鼓励学生根据自己已有的知识去经历自主整理过程,用他们自己整理的方式去探索和重建数学知识。学生从中体会到了自主学习的乐趣。
2.本单元知识点多,且不易记忆。采用创设情境的全新教学方法,用“与众不同的数” 的概念来激活学生脑海中原有的零碎知识点。这一主题情境的开展,为学生自主整理活动提供了一个有效的平台。
3. 建构一个循序渐进的过程,是一个探索实践、纠偏再实践的循环过程。本课最大特色是在对知识进行自主整理与创设合作交流相结合的过程中,培养了学生整理归纳知识的能力。
人教版九年级上册数学第二十一章21.3实际问题与一元二次方程能力提高阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第3章3.4.1相似三角形的判定第2课时学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第5章5.2统计的简单应用学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第3章3.5相似三角形的应用学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第2章基础巩固与训练学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第3章3.3相似图形学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第2章2.5一元二次方程的应用第1课时学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.3实际问题与一元二次方程基础训练（1）阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第4章4.3解直角三角形学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第2章2.2.2公式法学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第5章基础巩固与训练学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十二章22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质拓展探究阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.2.1配方法基础训练（1）阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.3实际问题与一元二次方程基础训练（2）阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第3章3.4.1相似三角形的判定第1课时学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十二章22.1.1二次函数阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.2.4一元二次方程的根与系数的关系拓展探究阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.2.4-元二次方程的根与系数的关系基础训练（2）阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第3章3.1.2成比例线段学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十二章22.1.2二次函数y=ax2的图像和性质阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第4章4.2正切学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.2.3因式分解法阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十二章22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质能力提高阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十二章22.1.3二次函数y=a（x-h）2+k的图像和性质阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第2章2.5一元二次方程的应用第2课时学法大视野答案
湘教版九年级上册数学第3章3.6位似学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.2.4一元二次方程的根与系数的关系基础训练（1）阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第2章2.2.3因式分解法学法大视野答案
人教版九年级上册数学第二十一章21.2.1配方法基础训练（2）阳光学业评价答案
湘教版九年级上册数学第2章2.4一元二次方程根与系数的关系学法大视野答案