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苏教版六年级上册数学《长方体和正方体的计算》教案(三)

2019-07-31

长方体和正方体的体积练习

教学目标:

1、使学生进一步掌握长正方体的特征,知道体积和容积的意义,进一步认识常用体积单位及进率,并掌握简单的换算,进一步掌握长正方体的表面积和体积的计算。

2.使学生在整理与复习中进一步培养归纳的能力和观察、比较、分析等思维能力,发展空间观念。

3.进一步培养学生观察、归纳、概括和类推的思维能力和解决实际问题的能力。

教学重点:能正确应用体积单位间的进率进行名数的变换,并解决一些简单的实际问题。

教学难点:在解决与体积单位有关的实际问题时,能正确思考及换算。(隐藏在条件里)

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、 自学探究

出示【自学提纲】,以小组为单位在课中进行先学。

1.长度单位有哪些?相邻长度单位间的进率是多少? 面积单位有哪些?相邻面积单位间的进率是多少? 体积单位有哪些?相邻体积单位间的进率是多少?

2.说一说高级单位的数量怎样换算成低级单位的数量?低级单位的数量怎样换算成高级单位的数量?

二、探究交流

1.交流自学提纲

(1)集体回答(师板书)

(2)组织交流:说说你是怎样记住这些进率的?

2.交流自学提纲2

(1)指名学生回答(师板书)。

(2)交流:把高级单位的数量换算成低级单位的数量,都要乘相应的进率。相反把低级单位的数量换算成高级单位的数量,都要除以相应的进率。

跟进练习: 3.8立方米=( )立方分米

420立方分米=( )立方米

3600立方厘米=( )立方分米

12立方分米=( )立方厘米

3.5立方米=( )立方分米=( )立方米( )立方分米 5800立方厘米=( )立方分米=( )立方分米( )立方厘米

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