长方体和正方体的体积练习
教学目标：
1、使学生进一步掌握长正方体的特征，知道体积和容积的意义，进一步认识常用体积单位及进率，并掌握简单的换算，进一步掌握长正方体的表面积和体积的计算。
2.使学生在整理与复习中进一步培养归纳的能力和观察、比较、分析等思维能力，发展空间观念。
3.进一步培养学生观察、归纳、概括和类推的思维能力和解决实际问题的能力。
教学重点：能正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题。
教学难点：在解决与体积单位有关的实际问题时，能正确思考及换算。（隐藏在条件里）
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、 自学探究
出示【自学提纲】，以小组为单位在课中进行先学。
1.长度单位有哪些？相邻长度单位间的进率是多少？ 面积单位有哪些？相邻面积单位间的进率是多少？ 体积单位有哪些？相邻体积单位间的进率是多少？
2.说一说高级单位的数量怎样换算成低级单位的数量？低级单位的数量怎样换算成高级单位的数量？
二、探究交流
1．交流自学提纲
（1）集体回答（师板书）
（2）组织交流：说说你是怎样记住这些进率的？
2．交流自学提纲2
（1）指名学生回答（师板书）。
（2）交流：把高级单位的数量换算成低级单位的数量，都要乘相应的进率。相反把低级单位的数量换算成高级单位的数量，都要除以相应的进率。
跟进练习： 3.8立方米＝（ ）立方分米
420立方分米＝（ ）立方米
3600立方厘米＝（ ）立方分米
12立方分米＝（ ）立方厘米
3.5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方米（ ）立方分米 5800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方分米（ ）立方厘米