小学三年级数学教学设计

教学内容：

多位数乘一位数的乘法计算（一个因数末尾有0的乘法）

教学目标：

1、使学生掌握一个因素末尾有0的乘法计算方法并能正确地进行计算。

2、应用所学的知识解决学习中的问题，培养应用知识的能力。

教学重难点：

使学生掌握多位数乘一位数的计算方法并能正确地进行计算。

教学用具：

口算题卡

教学过程：

一、回顾旧知：

1、出示口算题卡（指名学生口算，写出得数）这些题卡有什么特点？

302 506 2003

3002 406 803

2、280里面有（ ）个百和（ ）个十组成，也可以看成是（ ）个十。

3、0与任何数相乘都得（ ）。

二、新授

1、引入新课

学校图书室买回了一些同学们喜欢看的图书，这节课我们要帮图书室的阿姨解决一个问题。

2、新授

教学例6（教材第67页）出示题目，弄清题意

①引导学生找出已知条件和要解决的问题

已知条件：买了3套书，每套280元

要解决的问题：一共花了多少钱？

②引导学生根据题意，列出乘法算式

板书： 2803