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沪教版三年级下册《面积的估测》数学教案

2019-06-23

沪教版三年级下册《面积的估测》数学教案

教学内容:课本第4页

教学目标:

⒈能用数方格的的方法估测出不规则平面图形的的面积。

⒉通过让学生亲身经历估测活动的过程,初步体会四舍五入的思想方法,发展学生的空间观念。

⒊激励学生大胆思考、积极主动发表自己的见解,并能与同学交流探讨,分享解决问题的快乐。

教学重点:体验用一个标准的方格(面积单位)来进行测量的必要性。

教学难点:判断哪些格子小于半格的可以舍去,大于等于半格的算一格。

教学准备:课件、透明厘米方格纸

教学过程:

课前准备:

求下面图形的面积。

这是什么图形?如何求它们的面积?要知道哪些条件?

给出条件,计算面积。

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