沪教版五年级下册《列方程解应用题------相遇问题》数学教案-查字典数学网
数学沪教版五年级下册《列方...
首页>数学教研>教学设计>沪教版五年...

沪教版五年级下册《列方程解应用题------相遇问题》数学教案

2019-06-21

沪教版五年级下册《列方程解应用题------相遇问题》数学教案

教学目标:

1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。

2.从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。

教学重点:在理解题意的基础上寻找等量关系,能列方程解相遇问题。

教学难点:从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。

教学准备:配套课件

教学设计:

一、导入阶段

1.复习行程问题中的速度、时间、路程的基本数量关系。(口答

甲每分钟行50米,乙每分钟行40米,1分钟两人共行几米?

2分钟两人共行几米?

5分钟两人共行几米?

2.根据题意写出含有字母的式子。

一辆卡车每小时行45千米,一辆轿车每小时行60千米,卡车和轿车同时行了x小时,问:卡车行了多少千米?

轿车行了多少千米?

两车共行了多少千米?

二、结合实例,探究新知

1. 出示例题1

沪宁高速公路全长约270千米,一辆轿车和一辆客车分别从上海和南京两地同时出发,相向而行。轿车平均每小时行100千米,客车平均每小时行80千米,经过几小时两车在途中相遇?

点击显示
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •