沪教版五年级下册《列方程解应用题（第一课时）》数学教案
教学目标：
1、复习巩固用字母表示常见的数量关系、计算公式。
2、在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。
3、从不同角度探究解题的思路，让学生学会在计算公式中求各个量的方法。
教学重点和难点：
重点：让学生学习在计算公式中求各个量的方法。
难点：熟练掌握用公式变形或方程解的二种方法。
教学媒体：教学平台
课前学生准备：课堂练习本
教学过程：
课前准备：解方程：
8x 2 ＝ 28 7（x＋3） 2 ＝ 28
2(x ＋17 )＝ 40 6（5＋x） 2 ＝ 36
一、复习：
C=2（a+b） S=ab
C=4a s=a2
S平=ah a=sh S△=ah2
h=sa a=2sh
h=2sa
S梯=（a+b）h2 a=2sh-b
b=2sh-a