北师大版四年级下册《比身高》数学教案
教学内容
北师大四年级下册教材P13~15页。
教学目标
1．知识目标：结合实际情况，引导学生探索进位加法和退位减法的计算方法。
2．技能目标：能够运用进位加法和退位减法解决生活中的实际问题。
3．情感目标：使学生感知身边处处用到小数。
重点难点
重点：掌握进位加法和退位减法的计算方法。
难点：学会运用小数进位加法和退位减法的算法。
教具准备：多媒体课件。
教学过程
一、情境导入。
运用课件导入：走进动物园看到了小鹿一家人，你看到了那些数学信息？
学生：它们身高不一样，小花身高2.4米，鹿爸爸身高6米。
学生：小黑比小花矮0.8米，鹿妈妈比小花高1.7米。
教师：根据这些信息，你能提出什么数学问题吗？
学生：鹿妈妈有多高呢？
二、自主探究。
1．教师：我们先解答鹿 妈妈有多高这个问题？小组之间算一算。
2．学习进位 加法。
教师引导学生分析：小花高2.4米，鹿妈妈比小花高1.7米，求鹿妈妈有多高，这该怎么算？
教师出示：2.4＋1.7＝。
教师： 同学们看这道题与我们前面学过的加法有什么不一样？
教师出示： 2．4
＋1．7
4．1