北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案
教学内容
北师大版小学数学教材三年级下册第8？9页。
教学目标
1.知识技能。
理解0除以任何不是0的数都得0。
2. 数学思考与问题解 决。
探索并掌握商中间或末尾有0的三位数除以一位数的计箅方法，能正确进行计算。
3.情感态度。
经历与他人交流各自想法的过程，逐步学会合作学习。
重点难点[来源：学科网]
重点：理解 0除以任何不是0的数都得0。
难点：探索并掌握商中间或末尾 有0的三位数除以一位数的计算方法，能正确进行计算。
教具准备
教具：多媒体课件
教学过程
一、创 设情境，导入新课。
通过上节课的学习， 我们知道小猴子都到桃园里摘桃子去了，现在让我们看一看桃子摘的怎么样了？（出示教材第8页上面的情境图）
1.认真观察，你发现了什么？
一个桃子也没有，用什么表示？3个小猴子还能分到桃子吗？
2.根据情境，怎样列算式？
3.利用情境图，引导学生理解03的意义，得出结果。
4.联系生活经验，说一说05，08等于多少。
5.小结：0除以任何不是0的 数都得0。
设计意图：通过 创设学生喜欢的情境，帮助学生理解0任何不是0的数都得0，为学习商的中间有0或末尾有0法做好准备。
二、合作探究，解决问题。
1.探究三位数除以一位数的计算方法。出示教材第8页第2个情境图。
（1）引导学生估算，商大约是多少？
（2）独 立完成计算，然后小组内交流。