三年级数学下册《口算除法》教案
课型：新授课 主备人：三年级数学组
学习目标：
1.掌握整十、整百、整千数除以一位数，商是整十、整百、整千数的除法的口算方法。
2.会进行相关的除法口算。
3体会数学与实际生活的联系。
学习重点与关键：
重点：掌握除数是一位数的除法的口算方法。
关键：理解除数是一位数的口算除法的算理。
学习过程：
一、自我检测
1.口算
42= 62=
82=
93=
2.60里面有( )个十。
600里面有( )个百。
8000里面有(
)个千。
二、探究与交流
自学课本第11页例1,完成下列题目。(学法指导：先独立完成，自己解决不了的再与同桌或小组内成员交流)
1独立思考：这一题为什么用除法解决?从哪儿看出来?
2同桌交流：口算603=(
)应怎样想?
3.全班交流：有几种算法?分别是什么?
4、比较这几种算法，你认为哪种方法更好?为什么?
三、自我挑战
1.比一比，看谁做的对
4002=
6002=
903=
50005=
2.去年阳光小学三年级学生共植树400棵，去年植树的棵树是今年的4倍。今年共植树多少棵?
3. 今年阳光小学三(1)班学生共植树80棵，今年植树的棵树是去年的2倍。去年共植树多少棵?
四、自我反思：
这节课我们学习了
，我会用_______________________________。
五、 反思：