学习目标：
1.经历尝试、探究两位数乘两位数的笔算过程，理解算理，掌握其笔算的方法。
2.通过合作交流，感受两位数乘两位数计算方法的多样化，培养数感和数学思维能力。
3.在自主探究解决问题的过程中，体验胜利的喜悦，体会数学在日常生活中的应用价值。
学习重点：理解两位数乘两位数的笔算算理，掌握竖式的书写格式。
学习难点：理解第二个因数十位上的数去乘第一个因数得到的积要和因数的十位对齐的道理。
教具准备：课件。
板书预设： 两位数乘两位数的笔算(不进位)
（4）列竖式计算 （1）1238=288
2 4 （2）2426=288
1 2 （3）242=48
4 8 2410=240
2 4 240+48=288
2 8 8