21:48:08希望这些课题对大家有用
一、概念教学
1、《小数的意义》（四下p50—51）
2、《三角形的认识》（四下p80—81）
3、《分数的初步认识》（三上p92—93）
4、《小数的初步认识》（三下p88—89）
5、《分数的意义》（五下p60—61）
6、《大数的认识》（四上p2—3）
7、《百分数的意义》（六上p77-78）
8、《最大公因数》（五下p79—81）
二、计算教学
1、《两位数乘两位数的笔算》（三下p63）
2、《多位数乘一位数的笔算》（三上p74）
3、《多位数乘一位数的笔算》（三上p70）
三、规则教学
1、《平行四边形的面积计算》（五上p80—81）
2、《三角形的面积计算》（五上p84—85）
3、《小数大小的比较》（四下p60）
4、《商不变性质》（四上p93—95）
5、《连减问题》（四下p39）
四、解决问题教学
1、《连乘问题》（三下p99）
五、图形变换
1、《旋转》（五下p5—6）
六、数学广角
1、《重叠问题》（三下p108—109）
七、统计与概率
1、《复式折线统计图》（五下p126—128）