古话说得好“读书破万卷，下笔如有神”，只有积累了一定的经验,才可能提炼出思维的规律，查字典数学网编辑了人教版六年上数学一单元测试题，欢迎阅读!
一、直接写得数。
2.5×40= 18×6= 1.73+2.07= 10-0.9= 400÷4=
二、想一想，填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用( ， )来表示，用(5，2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4，1)和点(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，则1表示( )，(2，7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3.如下图苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为( ， ),西瓜的位置记为( ， )。
4.如下图：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为( ， )，C点用数对表示为( ， )，三角形ABC是( ， )三角形。
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1.如下图：如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为( )。
A.(4，4) B.(4，5) C.(5，4) D.(3，3)
2.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为( )
A.(5，1) B.(1，1) C.(7，1) D.(3，3)
3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A.(5，2) B.(4，3) C.(3，2) D.(4，1)
4.如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示数(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
四、按要求完成下面各题。
1.请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?
A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
2.如图是游乐园的一角。
(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。
(2)请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处。
3.先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
(1)猴山的位置用(5，2)表示，请你在图上标出金鱼湖(6，6)、盆景园(3，8)、北门 (2，10)的位置。
五、行程图。(20分)
小锋家位于图中第1列，第8行，表示为(1，8)。一天，小锋驾驶一辆汽车从家里出发，赶往家乡。2小时后，汽车到达加油站(1，2)
1、在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。(4分)
2、如果图中每格的距离代表25千米，这辆汽车平均每小时行多少千米?(8分)
3、小锋驾驶汽车用刚才的速度从加油站向东行驶，3小时后到达小镇，然后转向北面行驶，1小时后到达家乡。
根据上面的描述，请你用数对表示小镇和家乡的位置，并在图中把它们标出来。(8分)