“宽容的魅力”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。 一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，，特别是最后同学们写话给宽容自己的人将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。

授课老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。

学生结合自己的实际生活，讲述自己被宽容的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动。学生贴出许多被宽容的时候他们心理的感受：幸福、轻松、激动、愉快等，确实得到宽容能让我们轻松愉快起来，学生包括在座的老师都感同身受。然后老师自然而然把情景推向你是否宽容过别人，你宽容别人以后有什么感受，让学生感受到宽容别人也是十分重要的。宽容主题班会心得体会文章

三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以宽容为主，目的要让同学们懂得宽容的魅力，学会理解别人、宽容别人，我相信，通过此次班会，加强了同学们的宽容意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为他人着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要抱着退一步海阔天空的心态来对待别人。

四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。

以上就是我对此次“宽容的魅力”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。