导读:机会是留给有准备的人,不会备课的校长不是好老师!老师的天职是传授知识、教育学生,完成知识的传承与积淀,然而这一切都是以备课为基础,没有一个优秀的备课教案、教学设计,那么再优秀的老师也难展示出优秀的教学水平。为此,查字典数学网小编末宝给带来了此份教案,希望对你们有所帮助咯,一起来看看吧。
一、概念复习
师:说说你学过的时间单位有哪些?(随生板书:世纪年季度月旬星期.)
师:今天我们重点复习年月日这部分内容。
师:选一个你最喜欢的时间单位,说说有关它的知识。(生选中哪个内容就复习哪部分内容)
1.世纪
(1)复习世纪的有关知识
(2)练习:判断一下年份是哪个世纪?
2.年
(1)复习年的有关内容。
(2)判断哪一年是平年,哪一年是闰年?
3.季度
(1)复习季度的知识。
(2)学生说一个月份让大家判断是哪个季度。
4.月
(1)复习月的有关知识。
(2)一个学生出题其他同学。
5.旬
(1)复习有关知识。
(2)学生出题考老师
二、综合练习
1.填空
2.判断题
3.游戏:
小组活动:说一个你最感兴趣的日子,某年某月某日的形式。你能将它同学过的这些时间单位联系起来吗?(自己的生日、父母的生日、祖国母亲的生日、奥运会开幕的日子等等,同时渗透思想教育)