◆您现在正在阅读的《用除法解决实际问题》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《用除法解决实际问题》教学反思在探索解决问题的环节，先出示情景图，帮助学生思考，学生较有兴趣。再引导学生用学过的知识解决这三个问题。先让学生思考。尝试做。再引导学生分析题意，理解题目的要求，确定是用乘法还是除法解决。最后引导学生总结、归纳用除法解决问题的情况就是：
（1）把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法算
（2）几个几的分，求一个数里面有几个几，用除法算
（3）用乘法解决问题的情况就是：求几个几是多少，用乘法。这样转换成简单的三句话，学生容易理解，而且方便记忆。