2016-10-27
◆您现在正在阅读的总复习《数的认识》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!总复习《数的认识》教学设计教学内容:五年级下册总复习数的认识第一课时P113~116
上一篇:让学生在尝试体验中学习《异分母分数...
下一篇:《分数的基本性质》教学设计
平移和旋转(北师大六下)
数与代数
新课标六上第一单元:位置
用比例解决问题
小学六年级数学第五单元《认识比》教案
圆的认识同步练习(一)
小学六年级数学第三单元《分数乘法》教案
练习课
小学六年级数学“认识除法竖式”教案
小学六年级数学第八单元《可能性》教案
小学六年级数学第六单元《分数四则混合运算》教案
自行车里的数学
圆的认识2
小学六年级数学第三单元《比例》教案
图形与变换复习
圆面积
小学六年级数学第四单元《确定位置》教案
圆
小学六年级数学第七单元《解决问题的策略》教案
圆的周长和面积教学设计
小学六年级数学第二单元《圆柱和圆锥》教案
在电脑上画画
圆的周长与面积对比练习(一)
小学六年级数学第七单元《统计》教案
分数除法整理复习
新课标六上第二单元分数乘法
小学六年级数学第二单元《长方体和正方体》教案
小学六年级数学第四单元《分数除法》教案
小学六年级数学“用字母表示数”教案
四则混合运算整理和复习