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《分数加减法》教学设计

2016-10-27

◆您现在正在阅读的《分数加减法》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《分数加减法》教学设计教学内容:冀教版《数学》四年级下册第54、55页。

教学目标:

1.结合具体情境,经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程。

2.会计算同分母分数连减和加减混合运算。

3.在自主探索新知识的过程中,提高学习数学的兴趣。

课前准备:小黑板写上例题中的数学信息;每个学生在一张长方形纸上画一个长12厘米,宽6厘米的长方形,;学生可能提出的问题纸条。

教学方案:

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