◆您现在正在阅读的冀教版《三角形的分类》教学案例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版《三角形的分类》教学案例教学内容：冀教版《数学》四年级下册第75、76、77页。
教学目标：
1.通过观察、分类、测量、活动，经历认识各种三角形的过程。
2.认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，了解等腰三角形、等边三角形的特点。
3.在探索图形特征的过程中，发展初步的空间观念。
课前准备：三套书中的7个三角形，尺子、量角器、红领巾图片、交通标志牌图片。
教学方案：
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1.通过观察、分类、测量、活动，经历认识各种三角形的过程。
2.认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，了解等腰三角形、等边三角形的特点。
3.在探索图形特征的过程中，发展初步的空间观念。
课前准备：三套书中的7个三角形，尺子、量角器、红领巾图片、交通标志牌图片。
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