第六单元统计《纵向复式条形图》教案（2课时）

《数学广角——植树问题》教学设计

第一单元大数的认识：大数的改写

“加法的交换律和结合律”教学设计

第二单元角的度量 ：量角的练习

让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明

“角的度量”教学片断与评析

第三单元三位数乘两位数：口算乘法的练习

《亿以上的数的读法》教案

第六单元统计：你寄过贺卡吗？

“射线、直线和角的认识”教学设计与评析

第一单元大数的认识：比较数的大小（2课时）

第五单元除数是两位数的除法：笔算除法（除数接近整十数，商一位）

第三单元《三位数乘两位数》教案练习课

第一单元大数的认识：综合练习

“了解我们自己”教学设计与评析

第三单元三位数乘两位数：笔算乘法的练习

《亿以上的数的写法》教案

第七单元数学广角：数学广角3（2课时）

第七单元数学广角：数学广角1（2课时）

第六单元统计：横向复式条形统计图（2课时）

第五单元除数是两位数的除法：第二课时商是两位数的除法练习课

第一单元大数的认识：亿以内数的写法的练习

第五单元除数是两位数的除法：除数是两位数的除法(商是两位数的除法)

《口算除法》教案

第二单元角的度量 ：角的分类和画法

第二单元角的度量：直线、射线和角

第七单元数学广角：数学广角2（2课时）

第一单元大数的认识：亿以内数的认识

《速度、时间和路程的关系》教案