◆您现在正在阅读的人教版《长方形和正方形的周长》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版《长方形和正方形的周长》教学设计【学习内容】
义务教育课程标准（人教版）数学三年级上册第三单元《四边形》第42-43的例2、例3，以及P42做一做1、P43做一做1。
【学习目标】
1．使学生进一步理解周长的概念，经历探究长方形、正方形的周长计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。
2．通过直接的观察、计算活动，培养学生合作、概括能力，在获得直观经验的同时发展空间观念。
3．在学习活动中体现现实生活中的数学，培养对数学的兴趣，获得学习成功的体验。
【学习重点】
探究长方形和正方形的计算过程。
【学习难点】
掌握长方形和正方形的周长计算方法。
【学习过程】
环节