整理数学错题对那些成绩波动较大的同学至关重要,成绩不稳定无外乎两个可能:要么是重点模块存在复习遗漏,要么是题海战导致分析能力下降,以致经不起考题情景的变化。
同学们首先要把错题按知识模块分类,接着按“破题点”分类(破题点是指一个题分析过程中耗时间最多的步骤:比如图像信息,隐含条件,动态过程等等)
整理后看看这些题考了知识的哪种理解方式,或者考了什么分析方法。我们就可以制定解决方案了:要么把出错的知识点的理解方式归纳到知识体系图中并记牢。要么针对某种破题方法进行专题训练。
如果考生没有时间和精力去整理整个高中所有考试中的错题,那么可以考虑从最近的两个月或者更长的时间内的数学错题入手。