《年、月、日》教学设计

0的认识教学案例与反思

“一亿有多大”教学设计

“克的认识”案例分析

两位数加两位数不进位加法

位置和方向

人民币兑换

组织比赛

三角形、平行四边形

面积与面积单位教学设计与分析

《什么是面积》教学设计

平行四边形和梯形教学设计

整理与复习20以内进位加法表

观察贼鸥教案

上下、前后

《年、月、日》说课稿

一年级下册《找规律》

小学数学一年级上册第九单元教学预案

一年级上册二练习六

一年级上册四练习七

一年级数学《分类》

三年级下册第六单元

复习苏教版一年级上册

乘船

两位数加两位数（进位）

猜硬币

元角分， 几时几分

一年级上册三8、7加几和十几减8、7

两位数加两位数的笔算（不进位）

分数连除和乘除混合运算