2016-10-27
初一数学同步课堂辅导材料(3) 展开与折叠
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《1000以内数的认识》听课体会
《两位数减一位数》听课反思
小学数学老师第九周网络直播听课反思
《小数的读法和写法》听课心得
《十几减6、5、4、3、2》教学反思
尝试教学法课堂反思《分数与除法》
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六年级下册数学教学计划及进度
三年级数学组教研小结 如何有效地进行教学衔接
《混合运算复习》听课反思
二年级数学复学后怎样与线上教学衔接方案
小学数学老师教学工作反思 放慢脚步,感悟数学
2020秋季小学部数学组教研活动计划
二年级数学下册疫情期及开学后的衔接教学计划
《把握好承前启后的重要节点》听课心得
听牛素萍老师《解决问题》有感
读丁浩勇《信息技术环境下数学实验教学的行为研究》后的几点思考
二年级下册第五单元《解决问题》听课反思
小学数学老师线上教学工作总结
小学数学差生辅导措施
《再生长的力量》观课反思
实验小学一年级数学复课衔接方案
听“全国教研专家、一线数学名师网络直播教学研讨”体会
五年级数学教研组教研活动收获
深度教学,让学生爱上数学课——一年级下册《分类与整理》听课反思
学习心得 找准数学教学中的承重墙,培养学生数学素养
关于六年级数学线上教学的几点思考与做法
六年级数学第十周线上教学情况小结
五年级数学如何做好复学后教学衔接的计划
数形结合思想在小学数学教学的应用