2016-10-27
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《图形和变换》教学设计
《有余数的除法》教学设计（第5课时）
《表内除法（一）》教学设计（第1课时）
观察、猜测、推理、验证 ──《找规律》案例设计
《万以内数的认识》教学设计（第9课时）
《有余数的除法》教学设计（第2课时）
《两位数加两位数口算》教学案例与反思
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《有余数的除法》教学设计（第4课时）
《表内除法（一）》教学设计（第6课时）
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万以内数的认识》教学设计（第2课时）
《万以内数的认识》教学设计（第8课时）
《克和千克的认识》教学案例与评析
《数学广角──推理》教学设计（第2课时）
《表内除法（二）》教学设计（第2课时）
用除法解决简单的实际问题
《表内除法（一）》教学设计（第7课时）
《混合运算》教学设计（第3课时）
《成长小档案》教学设计
《图形的运动（一）》教学设计（第3课时）