小朋友完成用字母表示数的题目：“五个连续自然数，最小一个是a,其余4个数分别是什么?”全班学生绝大多数答：b，c，d，e。
某督学到一所村小听某数学老师上四则混合运算课。老师说：“没有括号的运算，先加减，后乘除。”下课以后，督学纠正老师的说法。第二节课，老师对学生说：“同学们，上节课我们在学运算顺序的时候，老师说的是没有括号的运算，先加减，后乘除，那是解放前旧社会的规矩。现在解放了，人民当家作主人，没有括号的运算，应该先乘除，后加减。”
小朋友完成用字母表示数的题目：“五个连续自然数，最小一个是a,其余4个数分别是什么?”全班学生绝大多数答：b，c，d，e。
某督学到一所村小听某数学老师上四则混合运算课。老师说：“没有括号的运算，先加减，后乘除。”下课以后，督学纠正老师的说法。第二节课，老师对学生说：“同学们，上节课我们在学运算顺序的时候，老师说的是没有括号的运算，先加减，后乘除，那是解放前旧社会的规矩。现在解放了，人民当家作主人，没有括号的运算，应该先乘除，后加减。”