《镜花缘》中铺地锦

怎样用罗马数字记数？

在认数的时候，为什么要学习数的组成？

怎样理解算术及算术数？

什么叫做数字？常见的数字有哪几种？

不言自明

怎样使学生认识“函数”呢？

你知道一些数学符号的来历吗？

现在各国通用的数字，为什么称为阿拉伯数字？

怎样理解概念、概念的内涵及概念的外 延？

为什么要建立进位制？

十进位制的记数法则有哪些？

不等量公理有哪些？

算式、式子和算草有什么区别？

怎样理解定义、定理、公理和定律？

进位制的基数是什么意思？

怎样把十进数（整数）化为二进数？

整数包括哪些数？

“ 0”的性质有哪些？

等量公理有哪些？

加法运算法则是怎样规定的？

怎样理解自然数的含义？

十进位制的记数原则是什么？

数的概念是怎样发展起来的？

怎样使学生认识“对应”呢？

为什么说前10个自然数（一、二、三、四、五、六、七、八、九、十）是计数法的基础？

一位数、两位数、三位数、……是怎样规定的？

怎样把二进数化为十进数？

编制密码

常说“自然数有两方面的意义：一是基数的意义，二是序数的意义”，这是怎么一回事呢？