2016-10-27
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用9的乘法口诀求商
连续进位加
1.6.1 6和7的认识|人教课标版
数学
线段
小一数学比大小 教学设计
求比一个数多几的应用题
比一个数少几的应用题
几百几十的加减法
千克的初步认识
有余数的除法应用题
“求一个数是另一个数的几倍”的应用题
小一数学 十几减6 教学设计
有余数除法
1.6.8 10的认识|人教课标版
连减应用题
三位数的读写法(二)
万以内数的读法和写法 三位数的读写法(一)
时、分的认识
《1的认识》一课反思|人教课标版
小一数学 数的顺序、比较大小 教学设计一
1.6.1 《6和7的认识》案例及反思|人教课标版
几百几十的加减法(二)
数学二年级下学期 第五单元测试题
认识图形 三角形
万以内的加法和减法(二) 连加
万以内的加法和减法(二) 应用题的对比
加法的验算
口算两位数加、减两位数
1.9.2 《8、7、6加几》教学设计|人教课标版