对于一些数量关系复杂多变的应用题，要善于从已知条件中找出不变量，用这种思路来寻找解题的突破口，这就是“不变量法”。
[题目] 八滩小学原有科技书、文艺书共630本，其中科技书占
[分析与解] 根据题目的已知条件，原来的630本与增加后总本数都是1倍量，这两个不同的1倍量，为直接求出买来教科书的本数造成了困难。但是，只要仔细分析已知条件，不难发现，真正的不变量应该是文艺书的本数(数量)，由此，要从这里寻得解题的突破口。
(1)文艺书占原来总本数的几分之几?1-
(2)文艺书占增加后总本数的几分之几?1-
(3)增加后总本数是原来总本数的几倍?
(4)比原来总本数多几分之几?1
(5)又买进科技书多少本?630×
综合算式：
630×[(1-
答：买进科技书90本。