最新数学同步知识：《5.1.1相交线》教学目标解析
1.教学目标
⑴理解对顶角、邻补角的概念.
⑵掌握对顶角相等的性质.
2.教学目标解析
⑴对顶角和邻补角概念的描述要结合图形进行，这样便于学生抓住问题的本质.对顶角是两条相交直线形成的，这是一个前题条件，其中有公共顶点没有公共边(相对)的两个角;邻补角是两个互补的角，它们又有一条公共边，它的名称同时反映了其中的位置关系和数量关系.
⑵对顶角的性质“对顶角相等”是这一节的重点内容，它在以后“几何与图形”知识的学习中经常要用到.这个性质的说理过程开始用“因为…所以…”的形式，从始逐步培养学生规范的推理表达.