初二数学学习方法：在解决实际问题中领悟数学思想方法
在学习数学的过程中，学生领悟了知识的本质现实世界中经过逐步抽象概括而得到的数学模型，并且可以反过来应用于现实世界来解决各种实际问题。
我们广大教师要做教学有心人，有意渗透，有意点拨，重视数学思想的渗透，让学生通过现实活动，自主探究，学会用数学思维方法提出问题、分析问题、解决问题，从而让学生的数学思维能力得到切实、有效地发展，进而提高全民族的数学文化素养。
初二数学学习方法：在解决实际问题中领悟数学思想方法
在学习数学的过程中，学生领悟了知识的本质现实世界中经过逐步抽象概括而得到的数学模型，并且可以反过来应用于现实世界来解决各种实际问题。
我们广大教师要做教学有心人，有意渗透，有意点拨，重视数学思想的渗透，让学生通过现实活动，自主探究，学会用数学思维方法提出问题、分析问题、解决问题，从而让学生的数学思维能力得到切实、有效地发展，进而提高全民族的数学文化素养。