2016-10-25
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苏教版六年级数学——百分数的意义2
苏教版六年级数学——第七课时 整理与练习(1)
苏教版六年级数学——“算出它们的普及率”实践活动教学设计
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小教案
苏教版六年级数学——把平凡组装成精彩!——听同题课《认识百分数》
苏教版六年级数学——第八课时 整理与练习(2)
苏教版六年级数学——求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题
苏教版六年级数学——第一课时 百分数的意义(第九单元 认识百分数)
苏教版六年级数学——百分数与小数互化
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小教学设计
苏教版六年级数学——第三课时 百分数与小数的互化
苏教版六年级数学——百分数的意义练习题
苏教版六年级数学——单元评价
苏教版六年级数学——第二课时 百分数的意义练习
苏教版六年级数学——《百分数和分数、小数的互化》说课稿
苏教版六年级数学——“算出它们的普及率”说课稿
苏教版六年级数学——认识百分数教学实录2
苏教版六年级数学——总复习 5.第一-四单元综合练习
苏教版六年级数学——“用分数表示可能性的大小”教学设计与评析
百分数与小数的互化 教案
苏教版六年级数学——《认识百分数》教学反思
苏教版六年级数学——总复习 4.长方体和正方体(二)
苏教版六年级数学——《百分数与小数的互化》教学设计
苏教版六年级数学——认识百分数教学案例
六上第五单元教材分析 百分数
苏教版六年级数学——浅析《认识百分数》的练习设计
苏教版六年级数学——认识百分数引发的思考
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小"教学反思"
苏教版六年级数学——总复习 7、用分数表示可能性的大小