2016-10-25
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《比例的应用》教学设计二
扇形统计图教学设计
《成数》教学设计
六年级数学教案:圆柱的体积
小学数学六年级下册教案——选择学生喜欢的学习方式和内容
小学数学六年级教案——《百分率的应用》教学有感
成反比例的量教学设计
小学数学六年级下册教案——反比例
小学数学六年级下册教案——数的意义
求一个数比另一个数多(少)百分之几
百分数的意义和写法教学设计
自行车里的数学教学设计
小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践
《比例的应用》教学设计三
《比例的意义和基本性质》教学设计三
小学数学六年级下册教案——比的意义教学设计
小学数学六年级下册教案——比和比例
小学数学六年级下册教案——《量的计量整理和复习》教学设计
小学数学六年级教案——分数四则混合运算
小学数学六年级教案——烙饼问题教学设计预案
《圆的认识》教学设计二
小学数学教案:认识负数教学设计
《统计》教学设计三
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2
《比例》整理和复习教学设计
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
小学数学六年级下册教案——圆锥的体积
《比例的应用》教学设计
小学数学六年级教案——“长方体和正方体体积的计算”教学设计