在左下图中，从A点沿实线走最短路径到B点，共有多少条不同路线？
分析与解：题目要求从左下向右上走，所以走到任一点，例如右上图中的D点，不是经过左边的E点，就是经过下边的F点。如果到E点有a种走法（此处a＝6），到F点有b种走法（此处b＝4），根据加法原理，到D点就有（a＋b）种走法（此处为6＋4=10）。我们可以从左下角A点开始，按加法原理，依次向上、向右填上到各点的走法数（见上图），最后得到共有35条不同路线。
在左下图中，从A点沿实线走最短路径到B点，共有多少条不同路线？
分析与解：题目要求从左下向右上走，所以走到任一点，例如右上图中的D点，不是经过左边的E点，就是经过下边的F点。如果到E点有a种走法（此处a＝6），到F点有b种走法（此处b＝4），根据加法原理，到D点就有（a＋b）种走法（此处为6＋4=10）。我们可以从左下角A点开始，按加法原理，依次向上、向右填上到各点的走法数（见上图），最后得到共有35条不同路线。
2014青岛版数学五上《等式的性质》ppt课件
2014青岛版数学五上《折线统计图》ppt课件3
2014青岛版数学五上《折线统计图》ppt课件
2016春青岛版数学五下第二单元《校园艺术节》ppt课件2
2016春青岛版数学五下第二单元《校园艺术节》（第2课时）ppt课件
2016春青岛版数学五下第三单元《剪纸中的数学》（同分母分数连加
2016春青岛版数学五下第二单元《校园艺术节》（第4课时）ppt课件
2016春青岛版数学五下第二单元《校园艺术节》（第6课时）ppt课件
2014青岛版数学五上《2、5、3倍数的特征》ppt课件1
2014青岛版数学五上《平行四边形认识及面积计算》ppt课件3