2016-10-25
①将9颗树栽成10行,使每行有3棵。 ②将10颗树栽成12行,使每行有3棵。
答案
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2.1.1除法的初步认识 教案2
5.乘法口诀表 教案
2.1.2认识除法的各部分名称 教案
2.2 8的乘法口诀(第2课时) 3份doc压缩教案
2.1.2除法的初步认识及读写法 教案1
2.1.1除法的初步认识 教案1
二年级数学上册总复习 教案
5.5整理和复习 教案
3.3第三单元 综合练习
3.4 “剪一剪” 教学设计
6.1有余数的除法 4份doc压缩教案
1.1数据收集整理 3课时压缩教案2
2.1.1平均分的认识 教案2
3.观察物体练习 2份doc压缩教案
8 数学广角-搭配(一) 3份doc压缩教案
6.表内乘法(二)整理和复习 2份doc压缩教案
7.实践活动量一量比一比 2份doc压缩教案
3.3 9的乘法口诀(第3课时) 2份doc压缩教案
1.1 7的乘法口诀(第1课时) 3份doc压缩教案
1.1数据收集整理 2课时压缩教学设计
3.2平移和旋转 3份doc压缩教案
3.1 9的乘法口诀(第1课时) 3份doc压缩教案
5.3有小括号的混合运算 2份doc压缩教案
2.2.2用除法解决简单的实际问题 3份doc压缩教案
6.4小小设计师 2份doc压缩教案
4.1用7、8、9的乘法口诀求商 2份doc压缩教案
5.4解决问题 2份doc压缩教案
5.2乘除法和加减混合运算 2份doc压缩教案
2.2.1用2
5.4混合运算练习课 教案