用 数 学 -教学教案

数数、数的组成、读数、写数练习课一

第八单元  找规律 教学设计

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

十几减9的巩固练习

两位数加一位数和整十数(不进位加)

公顷、平方千米 教案设计

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

两位数加一位数（进位加）

简单的数据分析 教学设计

笔算乘法（不进位）

十几减7 教案设计

笔算乘法（进位）

十几减8的巩固练习

单元整理复习

十几减8减9的混合练习

数的顺序、比较大小复习巩固

第三单元  图形的拼组第一单元

解决问题 实践环节

数数、数的组成、读数、写数练习课二

认识路线 教案

两位数减一位数（退位减法）

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

练习六 习题训练

24时计时法 一年级数学

第二课时 图形的拼组

两位数减一位数和整十数（不退位减法）

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

第五单元   认识人民币 教案设计