教学内容：复习解方程和列方程解决实际问题，完成第115页的5-10题

教学要求：1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解形如axb=c axb=c axbx=c的方程。

2、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系。会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。

教学过程：

一、复习引入

什么叫方程？怎样来解方程？并列方程解决有关实际问题。

二、完成习题

1、 第5题

学生独立完成

选择两三题说说解相关方程过程中每一步的依据，进一步明确等式性质在解方程中的应用。

要求学生写出其中几题的检验过程。

2、 第6题

鼓励学生根据题意说出数量之间不同的相等关系，并列出相应的方程。

通过比较：选择合适的方程完成此题

3、 第7题

引导：画出表示题意的线段图

结合画图过程帮助学生弄清，拖船和驳船的含义。

4、 第8、9题

学生独立解答

比较：进一步明确题中数量关系的区别和联系。

5、 第10题

根据题意画出线段图。

利用线段图分析题中数量之间的关系。

列方程解答。

三、本课小结

四、布置作业：完成练习册上相关习题。