教学目标
么做,还要让学生明白为什么这样做。最后总结分数除法的法则时,教师把前面的三条法则都用投影打出来,让学生观察它们的共同之处,使学生觉得这三条法则本质是一样的,完全可以用一条法则所代替。这样水到渠成,学生们很容易地就总结出了分数除法的法则。本节课要注意学生主体性的发挥和知识的实用性。
教学目标
么做,还要让学生明白为什么这样做。最后总结分数除法的法则时,教师把前面的三条法则都用投影打出来,让学生观察它们的共同之处,使学生觉得这三条法则本质是一样的,完全可以用一条法则所代替。这样水到渠成,学生们很容易地就总结出了分数除法的法则。本节课要注意学生主体性的发挥和知识的实用性。
苏科版九年级上册数学第1章1.3一元二次方程根与系数的关系课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.6正多边形与圆课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章3.4方差课课练答案
人教版九年级上册数学第二十五章25.3用频率估计概率数学应用阳光学业评价答案
人教版九年级上册数学第二十五章25.2.2列举法和树状图法拓展探究阳光学业评价答案
苏科版九年级上册数学第4章4.2等可能条件下的概率(一)(1)课课练答案
苏科版九年级上册数学第1章1.2一元二次方程的解法(1)课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章3.3用计算器求平均数课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章复习题课课练答案
苏科版九年级上册数学第1章1.2 一元二次方程的解法(2)课课练答案
苏科版九年级上册数学第4章复习题课课练答案
人教版九年级上册数学第二十五章25.2.2列举法和树状图法能力提高阳光学业评价答案
苏科版九年级上册数学第2章2.5直线与圆的位置关系(3)课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.3确定圆的条件课课练答案
苏科版九年级上册数学第4章4.3等可能条件下的概率(二)课课练答案
人教版九年级上册数学第二十五章25.3用频率估计概率拓展探究阳光学业评价答案
苏科版九年级上册数学第2章2.7弧长及扇形的面积课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.5直线与圆的位置关系(4)课课练答案
苏科版九年级上册数学第1章1.2一元二次方程的解法(6)课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.4圆周角(1)课课练答案