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【小学数学解题思路大全】式题的巧解妙算八)

2016-10-25

42.想特殊性

仔细审题,知第二个括号里的结果为0,此题得0。

所以可直接得0。

例3(1.9-1.90.9)(3.8-2.8)

除数为1,则商就是被除数。

43.想 变 式

例1 682+702

两个连续奇(偶)数的平方和,等于这两个数之积的2倍加4的和。

原式=68702+4

=9520+4=9524。

例2 522-512=52+51=103

两个连续自然数的平方差,等于这两个数的和。

例3 1819+20

任意三个连续自然数,最小数与中间数的乘积加上最大数的和,等于最大数与中间数的乘积减去最小数。

原式=2019-18=362。

例4 1617-1518

四个连续自然数,中间两个的积比首尾两个的积多2。

原式=2。

证明:设任意四个连续自然数分别为a-1、a、a+1、a+2,

则a(a+1)-(a-1)(a+2)

=a2+a-a2-a+2=2。

例5 一个从第一位开始有规律循环的多位数(包括整数部分是0的纯循环小数),乘以一个与其循环节位数相同的数,其规律适用于一些题的简算。

ABABCD=(AB100+AB)CD

=AB100CD+ABCD

=(CD100+CD)AB

=CDCDAB

如:1255161678

=1255787816

=(1258)(52)7878

=78780000

45.基础题法

在基础题上深化。例如,

观察(1)的解题过程,

逆用各步的结构特点,

44.用 规 律

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