一、 尝试
1、 找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向，分别说一说自己看到了什么?
2、 分小组观察同一个物体，说说自己看到什么?体会站在不同的方向，会看到不同的东西。
二、 新课尝试
1、 出示一辆小汽车，让两个学生站在不同的位置观察，说说自己分别看到什么?
2、 观察课文插图，连一连，说一说为什么?
3、 练一练(第12页)
三、巩固练习
1、狐狸与小猴分别看到什么，连一连
2、看一看，说一说。下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
4、 说一说：观察物体要注意什么?
一、 尝试
1、 找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向，分别说一说自己看到了什么?
2、 分小组观察同一个物体，说说自己看到什么?体会站在不同的方向，会看到不同的东西。
二、 新课尝试
1、 出示一辆小汽车，让两个学生站在不同的位置观察，说说自己分别看到什么?
2、 观察课文插图，连一连，说一说为什么?
3、 练一练(第12页)
三、巩固练习
1、狐狸与小猴分别看到什么，连一连
2、看一看，说一说。下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
4、 说一说：观察物体要注意什么?