一、 尝试
1、 找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向,分别说一说自己看到了什么?
2、 分小组观察同一个物体,说说自己看到什么?体会站在不同的方向,会看到不同的东西。
二、 新课尝试
1、 出示一辆小汽车,让两个学生站在不同的位置观察,说说自己分别看到什么?
2、 观察课文插图,连一连,说一说为什么?
3、 练一练(第12页)
三、巩固练习
1、狐狸与小猴分别看到什么,连一连
2、看一看,说一说。下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
4、 说一说:观察物体要注意什么?