编者小语：下面这道试题是根据题型的变化总结出来的，非常适合六年级的同学参考练习，希望对大家有所帮助！
学校购买840本图书分给高、中、低三个年级段，高年级段分的是低年级段的2倍，中年级段分的是低年级段的3倍少120本。三个年级段各分得多少本图书？
解答：设低年级段分得x本书，则高年级段分得2x本,中年级段分得（3x-120）本
x+2x+3x-120=840
6x-120=840
6x=840+120
6x=960
x=960/6
x=160
高年级段为：160*2=320( 本) 中年级段为：160*3-120=360(本) 答：低年级段分得图书160本，中年级段分得图书360本，高年级段分得图书320本.
2013人教B版选修(1-1)3.1.1《函数的平均变化率》word教案（2）
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2013人教B版选修(1-1)3.1.1《函数的平均变化率》word学案1
2013人教B版选修(1-1)3.2.1《常数与幂函数的导数》word学案
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2013人教B版选修(1-1)3.1.3《导数的几何意义》word学案
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2013人教B版选修(1-1)3.2.1《常数与幂函数的导数》word学案1
2013人教B版选修(1-1)2.3.2《抛物线的几何性质》word学案
新人教B版（选修2-2）1.1.3《导数的几何意义》（市优秀课）word教案
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2013人教B版选修(1-1)2.2.2《双曲线的几何性质》word学案
2013人教B版选修(1-1)2.2.1《双曲线及其标准方程》word学案
新人教A版（选修1-1）2.2《双曲线》（双曲线的简单几何性质）word教案2篇
新人教A版（选修1-1）1.3《简单的逻辑联结词》word教案
2013人教B版选修(1-1)3.3.1《利用导数判断函数的单调性》word学案
2013人教B版选修(1-1)2.1.1《椭圆及其标准方程》word学案