2017-04-01
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解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
数学语言在教学中的作用
如何培养学生的口算能力
有效利用数学教学中隐性的学生资源
提高初中数学课堂教学效益
初学因式分解的“四个注意”
小学数学表述教学法研究
从分形理论到班级整体学习力
如何提高学生的计算速度
有效数学课堂构建的实践与思考
小学数学概念教学与思维训练
课堂练习的类型与设计
优化数学教学教师“导”在何处
打造和谐互动的数学课堂
利用图形的旋转变换解题
培养学生反思的习惯
数学教学中的思想教育
也谈“用简便方法计算”
“问题解决式”教学的解读
“研究性学习”的教学研究
小学数学有效教学设计的实践与反思
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
对小数性质表述的商榷
初二数学下学期期末知识点总结
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
浅谈思考题解题策略
初中数学教学中反例教学的重要性
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
数学课堂教学推进素质教育的几点思考